sábado, 16 de enero de 2010

Webquest: EL TESORO DE LA BASURA.





¿ Que es una web quest ?

Se trata de una actividad didáctica, que consiste en una actividad guiada con recursos procedentes de internet, la principal característica de esta actividad es el hecho de que promueve la utilización de actividades cognitivas, el trabajo cohoperativo y la autonomía de los alumnos.
Una webquest tiene la siguiente estructura: Introducción, tarea, proceso, recursos y evaluación.(Información estraída de www.wikipedia.org/wiki/webquest
A continuación expondré una webquest que he creado, esta trata sobre la importancia de recilar, está dirigida a alumnos de 4º de primaría y lleva por nombre: "El tesoro de la basura"

INTRODUCCIÓN.

¿ Qués es reciclar?

Según la R.A.E. reciclar es: " Someter una amteria a un determinado proceso, para que pueda volver a ser utilizable"

TAREA.

La clase se dividirá en cinco grupos, cada uno e los grupos deberá elegir uno de los siguientes residuos reciclables: papel, vidrio, plástico, metal y orgánico. Una vez elegido el residuo deberán realizar un mural respondiendo a una serie de preguntas. Para responder esas preguntas, contarán con la ayuda de una serie de enlaces proporcionados por la profesora, pero pueden utilizar otra serie de recursos como documentos de la biblioteca del colegio, o incluso algún tipo de material que tengan en sus casas. En todos los murales debe aparecer un dibujo representativo del residuo que han elegido para realizar el mural.
Finalmente un representate de cada grupo expondrá al resto de la clase su mural, la nota de este dependerá de la evaluación de la profesora y el resto de compañeros.

PROCESO.

- Cada grupo debe elegir entre uno de los cinco residuos reciclables para realizar su mural.

- El mural debe estar limpio y ordenado ( buena presentación ya que permanecerán expuestos en el aula durante todo el curso)

- La imágen representativa debe ser lo suficientemente grande, para poder identificar facilmente cada mural.

- Todos los murales deben responder a las siguientes preguntas:
1. ¿ Que significa recilcar?

2. Ventajas y desventajas del reciclaje.

3. ¿ Porque te parece interesante reciclar? ( minimo tres razones justificadas)

( Consejo utilizar un lenguaje sencillo, sin tecnicismos , para que vuestros compañeros comprendan con claridad aquello que pretendeís transmitírles)

- A la hora de exponer el mural, debeis ser vrebes y concisos, ya que debe haber tiempo suficiente para escuchar todas las exposiciones ( máximo 15minutos por grupo)

RECURSOS



EVALUACIÓN.

Para evaluar esta actividad, tendremos en ceunta los siguientes puntos: presentación del mural (limpio y ordenado), claridad de la exposición, trabajo en grupo, participación e iniciativa. Las calificaciones que podrán obtenerse en este trabajo serán las siguientes: suspenso, aprobado, notable y sobresaliente.

CONCLUSIONES.

Con este proyecto, se pretende concienciar a los alumnos sobre la importancia de reciclar, para que tengamos un planeta más limpio y un ambiente más saludable








¿ QUE ES UNA WIKI ?


Según la wipedia una wiki es una página web, cuyas paginas pueden ser editadas por varios autores a través del navegador web. Estos usuarios pueden crear, modificar los textos que escriben. De modo que permite escribir artículso coelctivos, por medio d eun lenguaje wikitexto a través d eun navegador web. Una de las características más importantes que define este tipo de páginas es, la facilidad con que pueden ser creadas y actualizadas. La mayoría se encuentran abiertas al público, sin necesidad de tener que registrarse como usuario.




Para realizar esta práctica he seleccionado una wiki muy conocida por todos como es la wipedia, esta web tiene como objetivo principal constituir una enciclopedia con un contenido abierto, en el que todo el mundo pueda participar, desde mi punto de vista esta es la esencia propia de lo que pretende ser.


La funcionalidad de esta wiki, se correponde con la de cualquier enciclopedia, ya que pretende informar a sus usuarios. Lo que la diferencia del resto de las enciclopedias es el echo de que sus contenidos son abiertos, es decir cualquiera puede publicar en esta pagina, aclarar que se encuentra moderada por su creador.


Desde mi punto de vista esta wiki es totalmente recomendable, ya que resultaría rara la persona que no ha acudido nunca a esta página en busca de algún tipo de información. Considero que de todas las wikis que he visitado esta es una de las más interesantes o al menos una de las más famosas.

lunes, 11 de enero de 2010

La escuela y la formación de maestros en Asturias

Una vez visitada la exposición "La escuela y la formación de maestros en Asturias" he realizado esta presentación, en la que podemos observar la evolución del sistema educativo, desde el siglo XIX hasta el siglo XX. Personalmente una de las cosas que más me llamó la atención era el material didáctico tan rudimentario con el que tenían, comparandolo claro está, con el que tenemos disposición actualemente en la mayoría de las escuelas. Tan sólo contaban con una pequeña pizarra para realizar todas las actividades que el profesor les mandaba (generalmente dictados, poesías,...) actualmente estos recursos ya no son tan rudimentarios, los niños tienen materiales propios para cada asignatura, incluso cuentan al menos con un equipo informático en cada colegio.

También destacaría el hecho de que la educación entre niños y niñas era diferente, mientras los niños cursaban las diferentes materias, las chicas aprendían las labores del hogar. Produciendose una discriminación de sexos que actualmente resulta impensable.

En conclusión me gustaría decir que me ha resultado muy interesante la exposición, pero sobre todo que me ha hecho reflexionar mucho sobre los cambios que ha experimentado la educación.



lunes, 14 de diciembre de 2009

CMAP Y EL CAMBIO CLIMÁTICO



En esta práctica hemos realizado un mapa conceptual a través del programa cmaps.

miércoles, 9 de diciembre de 2009

¿ QUE ES EL DOCUMENTO PEGI?






Se trata de un código vigente en la Unión Europea desde hace cinco años, e implantado en 16 países. Es una herramienta, dirigida a padres y educadores, que tiene por finalidad elegir el videojuego adecuado para cada niño, según su edad.

Este código, cuenta con el respaldo de la Asociación Española de Distribuidores y Editores de sowtfare de entretenimiento, a escala europea se encuentra respaldado por la Federación Europea del Software interactivo.

LOs videojuegos, no están necesariamente dirigidos al público infantil o juvenil, sino que también existen productos destinados a los adultos. Por su desconocimiento, en algunas ocasiones padres y educadores, encuentran serias dificultades a la hora de establecer que juegos son los más adecuados para cada edad.

Por ello PEGI, establece una doble clasificación, la primera de ellas por edades (cinco niveles: a partir de 3,7, 12,16 y 18 años) y una segunda, por contenidos (sexo/desnudez, miedo, drogas, lenguaje soez o discriminación). Esta clasificación se representa mediante unos pictogramas fácilmente visibles en el exterior de los videojuegos.

La calificación del PEGI no hace referencia al grado de dificultad o a la jugabilidad del

Videojuego, sólo se refiere a su adecuación visual.

Información extraída de la sociedad de pediatría de Asturias, Cantabria y Castilla y León.

lunes, 9 de noviembre de 2009

Redes sociales


Las redes sociales, no son más que una página de internet en la que puedes crear tu propio perfil, con tus gustos y aficciones, también existe la posibilidad de subir fotos y videos. Esto tiene por finalidad establecer contacto con otras personas y la posibilidad de hacer cosas juntos (ejemplo: crear eventos). Todo ello para crear una comunidad virtual, formada por los perfiles más afines.
Para una mejor comprension de las redes sociales, señalaré una serie de argumentos tanto a favor como en contra:


ARGUMENTOS A FAVOR:

  • permite mantener contacto con amigos o conocidos, que se encuentran en otra ciudad o incluso país. También existe la posibilidad de entablar nuevas relaciones.
  • Nos da la posibilidad de acuidar a eventos, incluso podemos crear un evento e invitar a todas aquellas personas que deseemos.
  • Existe total libertad a la hora de publicar en tu perfil todo aquello que desees.
ARGUMENTOS EN CONTRA:
  • Todo aquello que publicamos en nuestro perfil, pasa a ser propiedad de la red social en la que nos encontramos, incluso se llegan a perder los derechos de imágen de la persona.
  • El hecho de establecer relaciones con personas desconocidas, puede desencadenar en serios problemas, sobre todo en el caso de los menores.
  • Estas redes, puedes llegar a acaparar gran parte de nuestro tiempo, por ello debe tenerse especial cuidado con los adolescentes en edad escolar, ya que esto podría influir en sus estudios.
Para concluir me gustaría decir, que deberría informarse a la gente de los riesgos que tienen este tipo de redes, puesto que la mayoría de las veces aceptamos las condiciones sin ni si quiera haberlas leido antes y esto puede dar lugar a grandes problemas.
Considero, que se debería educar a los más jóvenes de como utilizar adecuadamente este tipo de redes, ya que somos conscientes de que en la mayoría de los adolescentes están registrados en ellas.